托管老师暑假工讲课，暑假托管老师工作内容

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于托管老师暑假工讲课的问题，于是小编就整理了1个相关介绍托管老师暑假工讲课的解答，让我们一起看看吧。

暑假招生托管班有必要开设试听课程吗？

托管班是否安排试听？

我来简单回答一下。

如果是单纯托管，没必要试听。

如果是以文化课为主，需要试听。

对于家长来说，把孩子放到托管班的目的是假期有人帮着看孩子，这时候最重要的是安全（人身安全和饮食安全），然后是孩子是否愿意在这，再然后是孩子假期作业能否按时完成，最后才是有老师能带着孩子画画画或者讲讲课。所以，一般常用的方法并不是去试听一下，而是去试跟一天，先是安排家长参观，然后让孩子免费在一天，然后进行转化。

如果是以文化课为主的机构，因为到了假期了，为了解决家长上班没时间看孩子的问题，提供托管。

这个时候肯定是要进行试听的，不但要进行试听，以目前的做法，一般都是试听三次或以上。

1.很少有老师能通过一次课就能让家长感觉明显比其他机构老师强一大块

2.现在很多机构（尤其是针对年龄小的机构），除了上课以外还提供很多的课后监督反馈等服务，只是上一次试听是无法让家长体验到这些服务的。同时很多机构的特点也没办法用几句话说清楚，那就让家长去感受，所以要在一次试听后让家长感受服务。如果没有第二次课，家长是不会去听你的让孩子完成你的课后监督服务的。

3.在明白了上面道理后，就知道了，如果家长可以再来一次（第2次），这样家长就会愿意体验完第一次课了，但是我们做转化也需要与家长见面并深度聊一次。所以，如果仅有2次课，是没办法跟家长深聊的，那么就安排三次课。也就是说，第一次课是体验，因为有第二次课，家长愿意把第一次课的服务体验完整，而因为第三次课，你跟家长说第二次课下课要聊聊，家长是能聊的。

4.为什么很多机构要安排到9次到12次的体验（特价班）。作为转化来讲，与家长和学生多接触可以增加粘性，通过之前的测试，每多1次课，粘性就会增加一大块，就会让转化的可能性变得更高，前9次增加的可能性最多，9次之后增加的可能性逐渐减少，到了12次课后，与12次课的转化基本相同。

既然托管肯定是小童，主要还是家长选。家长选择托管班是基于对托管班团队和设施的信任，既然不以课程设置取胜，没必要开什么试听课。家长不可能在托班教室听一天，孩子托管一天老师同学都是新的，能有什么积极反馈？更何况不乏许多来蹭课的家长。

我自己孩子6岁，也是上过几个暑假托管班，下面从家长角度帮您分析，除了开展试听课，还有什么渠道可以很好抓住家长的心，最终选择您的机构

在宣传单里，加上家长带适龄儿童前去可领小礼物一份

家长对礼物当然无所谓，但如果你在学校门口发传单，别的孩子领了您的礼物，班上其他孩子会要求父母也带去领礼物。例如最好选特别的，孩子能带去学校的，例如形状特别的橡皮，尺子等文具

认真接待每一位家长，他们都是目标用户——展示高素质，产生信任感

家长来了，能不能留住家长就看真本事了。每一位接待人员，不要把家长看成来领礼物的人，觉得人家欠这个礼物。要把家长当成上帝，温柔细致，专业服务。如果家长没立刻报名，也别立刻翻脸，热情依旧，然后加个微信，日常保持沟通维系，这也是收获

最关键还是托班环境，师资，饮食要过关

园区一定要干净整洁，这代表你们是在认真做事情。老师的衣服至少也统一，课堂用品要丰富，家长最关心肯定是饮食安全，这就是要重点展示，主动展示，让家长放心

与其开试听课影响正常教学秩序，真不如在以上方面下功夫，更能吸引到目标用户，希望能帮到您。

让家长来试听课程，可以让家长更加了解托管班的学习氛围和教学情况，这样会很有效的提高招生率。不过托管班需要注意的是，有趣的全能双师课程和教学方式更容易吸引家长驻足，否则只会让家长摇头换另一家托管班。在试听前，要安排老师带领孩子和家长参观，了解托管班的教学理念、教学环境等，展现托管班师资力量，让家长更加信服。

到此，以上就是小编对于托管老师暑假工讲课的问题就介绍到这了，希望介绍关于托管老师暑假工讲课的1点解答对大家有用。