大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于托管班级纪律管理的问题,于是小编就整理了1个相关介绍托管班级纪律管理的解答,让我们一起看看吧。
一二年级正是养成学习习惯的关键时期,如果这个时候纪律抓起来了,后面管孩子就会比较轻松。对于课后托管,毕竟和课堂教学还是不一样,老师无法主导着孩子们同时做一件事,但也是有些方法可以用的。
首先,对孩子们提出纪律要求,告诉他们哪些能做哪些不能做,比如大家要安静的坐在座位上看书或写作业,不能交头接耳,更不能大声喧哗,不能随便下座位,有问题举手示意等等,有些时候小孩子犯错可能都是无意的,就是他都不知道这样做是不允许的,所以首先必须要先提出要求。
其次,树立榜样,对于低年级的孩子,一句“表扬…”都能让孩子们瞬间安静下来,所以树立榜样是一种很好的方法,可以在每次快下课的时候给纪律好的同学一些小奖励,这样其他孩子自然会像他们学习了。
第三,抓典型,制住最不听话的孩子,一旦群龙无首,其他孩子就不会瞎折腾了。
另外,还可以通过调座位的方法把不遵守纪律的同学给隔离开来。
一二年级的孩子还是很畏惧老师的,根据托管时具体的情况采取相应的措施,前期必须建立老师的威信,后面才可以无为而治。
到此,以上就是小编对于托管班级纪律管理的问题就介绍到这了,希望介绍关于托管班级纪律管理的1点解答对大家有用。
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